1º Deberes de un padre a un hijo:
• Educar a su hijo conforme a sus creencias, enseñándole que debía amar, respetar, honrar, orar a sus dioses; para que no le fuera mal en su vida sino según ellos prosperara en todo lo que hiciera.
• Inculcarle a su hijo ciertos valores, como el respeto, obediencia, servicio, amor, honestidad entre otros más. Esto debía hacer lo según ellos para estar y vivir en paz, en alegría con las demás personas que lo rodeaban, así fueren jóvenes o viejos.
• Transmitir a su hijo todo lo que él sabía y había aprendido desde niño. Esto lo hacía para que su hijo no cometiera los mismos erros que él en su juventud y para que estuviera preparado para ciertos acontecimientos que con el tiempo llegarían a su vida, así cuando el hijo se convirtiera en padre se los transmitiría a su propio hijo.
• Enseñarle un oficio, lo empezaban a enseñar desde muy pequeños para que lo aprendieran y lo ejercieran durante toda su vida y con eso podría el joven, cuando se casara, mantener a su propia familia.
• Cuidarlo, protegerlo, alimentarlo desde que nacía hasta que el joven pudiera hacerlo por sí mismo o se casara.
2º Obligaciones de los hijos:
• Obedecer a sus padres, en todo. Así fuesen niños o jóvenes debían hacerlo hasta que se casaran.
• Cuando estuviere casado, debía proteger a su esposa e hijos. Llevarle alimento, vestido, proveerle a su familia de un lugar donde vivir y no debían fijarse en otra mujer que no fuera su esposa, no debía ser vagabundo.
• Cuando fuese soltero, debía escoger bien a quien fuese su esposa, no debía ser cualquiera sino la que le convenía o estaba destinada para él; debía decirle a sus padres del asunto y no dejarlos fuera de esa decisión; no podía casarse cuando él quisiera, sino que debía esperar hasta que tuviera la edad que se había establecido por el pueblo.
• En el caso de las jóvenes mujeres; cuando se casaran debían de ser sumisas para con su marido, no debían a otra persona que no fuere su marido, debían cuidar y educar a sus hijos, llevar leña, ocuparse de los deberes de su casa, no ser flojas, etc.
• Si fueren solteras no debían mirar a nadie ni hablar con nadie, si tenían un novio debería ser a escondidas para que no pensaran mal de ellas, tampoco debían ser torpes.
• Ayudar a los que les rodearan y estar en paz con los demás en cuanto de ellos dependiera.
3º La diferencia que existía en el trato y educación entre los niños y las niñas.
NIÑOS
El trato era más severo
Si mentían les cortaban la lengua
Utilizaban una faja de palma que se pone en la frente llamado mecapal, donde llevaban caja o algo que con el tiempo iba aumentando su peso, porque eran aptos para cargarlo
Desde niños aprendían un oficio que seria para toda su vida y les serviría para cuando se casaran pudieran mantener a su familia.
NIÑAS
El trato era con delicadeza
Debían tener buena fama o reputación para que no las tuviesen por fáciles y pudieran conseguir un marido.
Utilizan un lienzo como sabanilla y anudada por los cabos la echan al cuello, donde cargaban una carga liviana.
Desde pequeñas debían aprender a hacer los deberes del hogar para que se fueran acostumbrando y no fuesen flojas, así de grandes ya casadas no deshonraran a su marido.
martes, 7 de septiembre de 2010
"DE COMO LOS INDIOS GENERAL Y NATURALMENTE CRIABAN A SUS HIJOS EN LA NIÑEZ, SIGUIENDO LAS DOCTRINAS DE LOS FILOSOFO, SIN HABER LEIDO SUS LIBROS"
CONCLUSIONES:
En el primer documento, llegue a la conclusión de que si es cierto que al exponer a los niños al frio, su cuerpo se acostumbraba a la temperatura y tenía más resistencia al frio y enfermedades, y que el cuerpo se preparaba para el trabajo que conforme iban creciendo iban adquiriendo. También que hasta el día de hoy, todavía hay quienes tienen esa practica o costumbre pues creen que eso provoca que el cuerpo sea mas resistente y apto para el trabajo.
En el segundo documento, yo pienso que se debe acostumbrar a los niños a trabajar desde muy chicos en pequeñas tareas que con el tiempo irían aumentando su dificultad, pues cuando crecieran si sus padre no tenían cargos como señores y principales, eso llegaría a ser una especie de herencia que aprendieran de niños y con eso de grandes mantendrían a su propia familia. También creo que es bueno que un niño aprenda responsabilidades desde muy pequeño pues con el tiempo uno iría descubriendo sus habilidades y le enseñaría a ser un adulto responsable y trabajador. Además lo que uno le enseñe a un niño de chico, de grande jamás lo olvida.
En el tercer documento, concluí que este punto va dedicado a personas que tienen a su cargo el cuidado de niños, que se debe tomar muy en cuenta de lo que enseñamos, de lo que hacemos y hablamos enfrente de un niño, porque los niños son muy observadores y de pequeños son como esponjas que absorben todo el conocimiento que los rodea, sea bueno o malo. También llegue a un punto en donde si uno no quiere que el niño aprenda cosas malas, no debemos enseñárselas; y que si queremos que aprenda cosas que le ayudaran a construir un buen futuro, debemos enseñárselas siempre con amor y paciencia pues son niños, y a veces no comprenden a la primera.
En el primer documento, llegue a la conclusión de que si es cierto que al exponer a los niños al frio, su cuerpo se acostumbraba a la temperatura y tenía más resistencia al frio y enfermedades, y que el cuerpo se preparaba para el trabajo que conforme iban creciendo iban adquiriendo. También que hasta el día de hoy, todavía hay quienes tienen esa practica o costumbre pues creen que eso provoca que el cuerpo sea mas resistente y apto para el trabajo.
En el segundo documento, yo pienso que se debe acostumbrar a los niños a trabajar desde muy chicos en pequeñas tareas que con el tiempo irían aumentando su dificultad, pues cuando crecieran si sus padre no tenían cargos como señores y principales, eso llegaría a ser una especie de herencia que aprendieran de niños y con eso de grandes mantendrían a su propia familia. También creo que es bueno que un niño aprenda responsabilidades desde muy pequeño pues con el tiempo uno iría descubriendo sus habilidades y le enseñaría a ser un adulto responsable y trabajador. Además lo que uno le enseñe a un niño de chico, de grande jamás lo olvida.
En el tercer documento, concluí que este punto va dedicado a personas que tienen a su cargo el cuidado de niños, que se debe tomar muy en cuenta de lo que enseñamos, de lo que hacemos y hablamos enfrente de un niño, porque los niños son muy observadores y de pequeños son como esponjas que absorben todo el conocimiento que los rodea, sea bueno o malo. También llegue a un punto en donde si uno no quiere que el niño aprenda cosas malas, no debemos enseñárselas; y que si queremos que aprenda cosas que le ayudaran a construir un buen futuro, debemos enseñárselas siempre con amor y paciencia pues son niños, y a veces no comprenden a la primera.
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